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教学模式控制
呼叫应答，广播，录音，教室编辑，名单管理，音频控制等诸多功能，内置双通道数字调音台；
上课（分组上课）功能：关闭学生琴信号、演示、通话、录制，教师可一对广授课，并可实现小组示范、录制等功能；
自习（分组自习）功能：监听、通话、录制，教师可一对一授课，并可实现小组授课，小班管理等功能；
编辑教室：任意两个以上单元分为一组（分组上课、分组自习）、可任意编辑学生姓名（导入、导出，各个班级学生名单独立存储）、
教室布局变换调整、设任意单元为教师（方便安装）其他功能：下放广播、多轨录音（可同时对5个或5组独立的终端录音）、热启动终端、快捷操作功能键上课计时
提示插件：使教师方便把控授课进度，也使教师方便掌握学生的弹奏时长，该功能尤其适用在规定时长内弹奏的课题施教，在软件界面醒目位置嵌入课堂演奏计时器功能插件教学笔记功能：
系统软件自带课堂教学笔记功能，教师可方记录课堂记录终端故障提示功能：若终端有硬件故障或线路故障，系统自动提示发生故障的位置，并在该终端相应的显示区域内有明显提示系统自带音乐资源模块：
此模块中包含“音乐曲库”模块和“音乐课件”模块，在这两个模块中教师可任意使用其中的音乐资料，如果音乐教材和曲库等等系统自带视频教程：
使用者可在软件安装完成后时间点击视频使用教程了解各方面功能音乐教室控制系统，它包括音乐教室控制器、分配器和至少一列适配器组以及多个电子乐器，
分配器具有集中控制端口和至少一个控制分端口，每列适配器组由多个逐级串联的适配器组成，音乐教室控制器的控制端口与分配器的集中控制端口连接，
分配器的控制分端口分别与相对应的适配器组连接，适配器的设备连接端口与相对应的电子乐器连接。有效地克服了现有音乐教室所存在的琴音互相干扰等问题。
其本质依旧是模拟化音乐教室，必然地存在传输线路容易受到干扰、难以实现各学生与老师之间无干扰的互动；
